Für den Landkreis Vorpommern-Rügen wird ein Grundbildungspfad für die Pflegehilfe entwickelt, durch den Beratungs- und Lernangebote an verschiedenen Lernorten miteinander verknüpft werden. Menschen mit Grundbildungsbedarf, die in der Pflege arbeiten (möchten), werden dadurch bestmöglich unterstützt. Dieses Verbundprojekt wird durch den Volkshochschulverband Mecklenburg-Vorpommern e. V. (vhs M-V) und den Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik der HU Berlin umgesetzt.

Das Projekt „AlphaGrund vernetzt“ entwickelt individuelle und passgenaue Weiterbildungen für Beschäftigte, die Grundbildung benötigen. Ziel ist es, dass Grundbildungsschulungen künftig als fester Bestandteil der Personalentwicklung verankert sind. Durch die Vernetzung der betrieblichen Sozialpartner soll eine stärkere Akzeptanz des Themas im Unternehmen und bei den Beschäftigten erreicht werden

Das Projekt fokussiert sich auf den Aufbau, die Weiterentwicklung und Verstetigung eines bundesweit agierenden Netzwerkes von Akteurinnen und Akteuren auf unterschiedlichen Strukturebenen der Pflege(-hilfe). Damit soll ein nachhaltiger und tragfähiger Beitrag zur strukturellen Verankerung von Grundbildung in der Pflege(-hilfe) geleistet werden.

Das vhs-Lernportal ist eine kostenfreie Lernplattform des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V. mit digitalen Kursen für Deutsch als Zweitsprache, Alphabetisierung und Grundbildung. Im Rahmen des Projekts LernPORTAL wird die Lernplattform bis Ende 2024 technisch und inhaltlich weiterentwickelt.

ABConnect ist ein Verbundprojekt der Technischen Akademie für berufliche Bildung e. V. Schwäbisch Gmünd und Arbeit und Leben Berlin-Brandenburg DGB/VHS e. V. – Zur Vernetzung von Akteur*innen in der arbeitsorientierten Grundbildung.

Das Projekt AoG Köln (Arbeitsorientierte Grundbildung und Grundbildungsberatung in Köln) erprobt verschiedene förderfähige Grundbildungssettings und befasst sich mit der Aufgabe, grundbildungssensible Beratungs-, Unterstützungs- und Verweisstrukturen für Erwerbslose, Beschäftigte und Unternehmen in Köln weiterzuentwickeln. Im Projekt haben sich Lernende Region – Netzwerk Köln e.V., die Arbeitsmarktförderung der Stadt Köln und das Jobcenter Köln zusammengeschlossen. Zudem wird das Projekt von der Agentur für Arbeit Köln unterstützt.

Grundbildungsansätze für die Arbeitswelt mit Kammern, Innungen und Beratungsstrukturen in Aus- und Weiterbildung verankern. Das ist der Kern von “BasisKomNet – arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) in Netzwerken verankern”.

Das im lea.-Projekt entwickelte Kompetenzmodell dient für diverse Akteure als Bezugspunkt und bildet die Grundlage der leo.-Studie. Die diagnostische Basis des Projektes schafft somit ein deutschlandweit etabliertes, validiertes und einzigartiges Kompetenzmodell, angepasst an die aktuellen didaktischen und technischen Anforderungen.

Das Projekt „Rahmencurriculum – Transfer“ evaluierte und erprobte die Unterrichtsmaterialien zu den DVV-Rahmencurricula und erstellte zusätzliche Materialien speziell für Personen mit Deutsch als Zweitsprache, die deutsch sprechen, aber Probleme im Lesen und Schreiben haben.

KOMPASS2 verzahnte die Themen Grundbildung und Pflege: zur Verbesserung der Qualifikation bereits in der Pflege beschäftigter Hilfskräfte sowie für die Gewinnung und Qualifizierung erwerbsloser Personen, die sich eine Beschäftigung in der Pflege zutrauen, aber noch etwas Unterstützung im Lesen und Schreiben für die Aufnahme der Beschäftigung brauchen.

Im Projekt INA-Pflege und im Anschlussprojekt INA-Pflege 2 wurden Lehr- und Lernmaterialien für gering literalisierte Erwachsene, die für die Pflegehilfe qualifiziert werden oder bereits dort tätig sind, entwickelt.

eVideo ist ein interaktives Web Based Training (WBT), das bei Arbeit und Leben gemeinsam mit Ausbilder*innen, Fachexpert*innen sowie Vertretungen der Sozialpartner entwickelt wurde. Ziel von eVideo ist die Stärkung arbeitsbezogener Grundkompetenzen.

Das Projekt „AlphaGrund qualifiziert“ entwickelte passgenaue Weiterbildungsmaßnahmen für Beschäftigte mit Grundbildungsbedarfen in Unternehmen. Grundbildungsmaßnahmen sollen so als Teil der Personalentwicklungsstrategie implementiert werden. Projektpartner waren das Institut der deutschen Wirtschaft und Bildungswerke der Wirtschaft in sieben Bundesländern.

Das Projekt „BasisKomPlus – BasisKompetenz am Arbeitsplatz stärken“ bot arbeitsorientierte Grundbildung (AoG) im Konzept der aufsuchenden Arbeit an, wobei jedes Angebot passgenau betriebsspezifisch entwickelt wurde.

Mit dem Projekt „Arbeitsplatzbezogene Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ (ABAG und ABAG²) wurden ab 2012 viele Grundbildungsangebote in Kooperation mit Unternehmen umgesetzt und branchenspezifische Grundbildungskonzepte entwickelt.